故事開場
《徘徊的心動》對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。遇到跨頁畫面時，先看整體，再讀個別細節也無妨。
某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。
閱讀線索
描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。留白同樣參與閱讀感受。
畫格之間的距離可以細看。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。畫面距離也能影響親近感。
適讀方向
畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。
較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。畫框的邊界可以留意。畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。
閱讀問答
自帶香氣的男人好看嗎？
同一畫面可以看不只一次。重點未必就在畫面中央。人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。
足球型男脫單指南在哪裡看？
讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。
看完純情羅曼史還能看什麼？
同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。觀察站位不必立刻下結論。字框位置會引導視線。